Kritik Konstruktif terhadap Program Pembelajaran Mendalam Kemendikdasmen
Andeliyumna
Program Pembelajaran Mendalam yang diluncurkan Kemendikdasmen mendapat kritik konstruktif dari berbagai pihak. Kritik ini menyoroti pentingnya kesiapan guru, sarana pendukung, serta kesesuaian dengan kondisi nyata di sekolah. Harapannya, masukan ini dapat menjadi bahan evaluasi untuk menghadirkan pendidikan yang lebih efektif dan merata bagi semua siswa.
Tinggalkan Komentar